Diagnosticar y monitorear el aprendizaje de los estudiantes mediante pruebas periódicas alineadas con los Lineamientos Curriculares, los Estándares Básicos de Competencias y los Derechos Básicos de Aprendizaje del MEN.

Favorece la evaluación continua, el seguimiento institucional y la mejora de los procesos pedagógicos mediante reportes detallados y acompañamiento técnico.

Martes de Prueba Gold permite a las instituciones implementar un modelo continuo de evaluación, en el que cada aplicación se convierte en una oportunidad para analizar, retroalimentar y ajustar las estrategias pedagógicas. Los reportes institucionales brindan información detallada sobre el desarrollo de competencias, los logros alcanzados y las brechas de aprendizaje, facilitando la elaboración de planes de mejora académica. Además, promueve la articulación entre directivos, coordinadores y docentes en pro de proponer e implementar mejoras en el Diseño Curricular Institucional.

Martes de Prueba Gold incluye la aplicación de 20 pruebas anuales para grados 1° a 10° y 10 pruebas para grado 11°, diseñadas bajo el Diseño Centradon en Evidencias (DCE) y alienadas a los Lineamientos Curriculares, los Estándares Básicos de Competencias. (EBC) y los Derechos Básicos de Aprendeizaje (DBA). Las pruebas evalúan las áreas de Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales e Inglés, según el grado escolar. Se aplica en modalidades presencial o virtual y cada aplicación genera reportes institucionales, comparativos y gráficos de desempeño, con información.para diferenretes roles (DIretivo, Docente y Estudiante).