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Artículos científicos

Publicados en revistas indexadas nacionales e internacionales.

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Desarrollo de habilidades prácticas: tomando distancia de lo tradicional en programas académicos123

Comunicaciones

En un contexto educativo marcado por la incertidumbre y la transformación constante, Víctor Solano y Arthur Parra, miembros activos de nuestro grupo de investigación proponen una reflexión crítica sobre la necesidad urgente de repensar la educación superior en Colombia. Su capítulo, publicado por la

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Importancia de las habilidades socioemocionales en la educación: una revisión documental

Comunicaciones

Las habilidades socioemocionales (HSE) permiten el desarrollo integral de los individuos. Este artículo sintetiza una revisión de publicaciones sobre las HSE y su relación con la educación en diferentes bases de datos de artículos académicos y motores de búsqueda. La metodología con enfoque cualitat

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Evaluación adaptativa: una forma distinta de evaluar el desempeño escolar

Comunicaciones

Se aplicó una evaluación adaptativa para medir el desempeño de los estudiantes de grado quinto en Ciencias Naturales. En ese sentido, esta investigación tuvo como objetivo identificar los aprendizajes esperados y los desempeños de competencia para el grado, según los reguladores curriculares corresp

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Percepciones de la educación básica en tiempos del covid 19

Comunicaciones

El año 2020, ha sido caracterizado por los efectos generados por el nuevo coronavirus, esto ha impactado todas las esferas del ser humano y en especial la educación básica, por tal motivo, este estudio ha buscado conocer las principales actitudes y percepciones de la educación básica en tiempos del

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Educación en tiempos de aislamiento social en Colombia, percepciones.

Comunicaciones

El Covid 19 ha generado efectos en todos los sectores sociales y dimensiones del ser humano en el año 2020, este libro tiene como horizonte dar a conocer los resultados de una investigación que como objetivo se planteó analizar las percepciones que se tienen sobre la educación básica y secundaria en

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Prueba adaptativa para medir el progreso de los estudiantes: Colegios en Bogotá, Colombia

Comunicaciones

En el ámbito escolar la pérdida de fiabilidad de la evaluación ha venido constituyéndose en una problemática cada vez más evidente. En ese sentido, esta investigación tuvo como objetivo analizar los resultados de aplicación de una prueba adaptativa, en estudiantes de ciclo III de algunos colegios de

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Y tú, ¿cuánto contaminaste hoy? Una mirada desde los RAEE

Comunicaciones

El aumento del consumo de dispositivos eléctricos y electrónicos en los últimos años ha alertado a la población sobre una problemática latente a nivel mundial: el aumento de residuos derivados de estos dispositivos, los cuales traen consecuencias negativa s sobre el medio ambiente. A través de la ed

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Estrategias de aprendizaje adaptativo en Ciencias de la Educación y Sociales: Test adaptativos informatizados

Comunicaciones

Los test adaptativos se han convertido en una realidad y necesidad, por tal motivo, el objetivo del estudio es caracterizar los test adaptativos informatizados aplicados en las áreas de las ciencias de la educación y sociales. La metodología utilizada consistió en una revisión sistemática, mediante

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